tecnologia dos materiais atividades

colocar no Google tipos de aço, pega um deles, acrescenta na barra de procura tenacidade, se nao aparecer artigo científico de 6-9paginas, adiciona um destes congressos da explicação la de cima, pode mandar o link p novo artigo inbox.

P quem tem dúvida, as notas foram assim, 2 p quem pos o link do artigo, 4 p quem comentou, 6 p quem colocou no padlet, dez p quem fez td. Quem completar a atividade até sexta, eu mudo o conceito. Mas vai ser número ímpar, 1,   3, 5 e 9

Projeto Integrador

q apostila maravilhosa
http://www.dep.ufmg.br/wp-content/uploads/2015/01/apostilaprodutoufmg.pdf
pg 16 é lendária
INTRODUÇãO - EMENTA - PLANILHA DO ROTEIRO DE FABRICAÇÃO - reunião do grupo inicial e relatório individual (02/08/2019 - 02/08/2019)

planejamento e objetivo do projeto integrador

ficha de avaliação

mostrar:

modelo roteiro de fabricação

formato da reunião inicialde cada aula

modelo de relatório ao final de cada ala

CAD visitar a fábrica para verificar as peças para o protótipo

https://suzydisciplinas.blogspot.com/2016/02/projeto-integrador.html

método scrum em gestão de projetos - a equipe

http://www.metodoagil.com/time-scrum/

  uma experiência de projeto integrador IFSC campus Xapecó

http://periodicos.ifsc.edu.br/index.php/rtc/article/viewFile/932/614

ORGANIZAR A COMPOSIÇÃO DOS GRUPOS - verificar e separar material peças e componentes disponíveis - analisar Elementos de Máquinas (09/08/2019 - 09/08/2019)

REORGANIZAR EQUIPES, PROTÓTIPO, DESENHO, CRONOGRAMA

para poder planejar a fabricação

reorganizar equipes e projetos

    - qual prototipo vai ser construído

    - equipe de cada projeto

PI - verificar e separar material peças e componentes disponíveis -

EM- analisar Elementos de Máquinas 

CAD - verificar as peças para o protótipo

explicar

 - modelo Roteiro de fabricação

reforçar

 - formato da reunião inicialde cada aula

        método srcum de gestão de projeto - reunião

         http://www.metodoagil.com/daily-scrum/

 - modelo de relatório ao final de cada aula

           o que eu fiz, o que eu cooperei,  o que não fiz, impedimentos,          potencialidades

  roteiro de fabricação   

roteiro de fabricação

CRONOGRAMA REVISAR - reestruturar desenho -analisar Elementos de Máquinas - verificar e separar material peças e componentes disponíveis (16/08/2019 - 16/08/2019)

reorganizar equipes e projetos

    - qual prototipo vai ser construído

    - equipe de cada projeto

avaliar

   - desenhos

   - cronogramas

direcionar para a reunião inicial entre cada grupo

EM - listar elementos de máquinasCAD

CAD - Revisar peças e montagem conforme matéria-prima

PI - cronograma revisar

mostrar a importância:

    - caminho crítico

    - materiais e peças existentes e a conseguir

relatótio individual ao final de aula

  roteiro de fabricação   

roteiro de fabricação

reestruturar desenho - analisar Elementos de Máquinas - verificar e separar material peças e componentes disponíveis (23/08/2019 - 23/08/2019)

Reestruturar desenho

EM - analisar Elementos de Máquinas

PI - verificar e separar material peças e componentes disponíveis 

CAD - revisar peças e montagens conforme matéria-prima

reorganizar equipes, projetos, cronograma, protótipo, materiais e peças.

direcionar para a reunião inicial entre cada grupo

reestruturar o desenho

revisar o cronograma

mostrar a importância:

    - caminho crítico

    - materiais e peças existentes e a conseguir

relatótio individual ao final de aula

detalhamento do desenho - cronograma revisar - analisar Elementos de Máquinas (30/08/2019 - 30/08/2019)

Fazer uma breve análise swot do protótipo com cada equipe.

Pontos fortes/fracos, dos membros da equipe, conhecimento do protótipo, competências e habilidades para execução, facilidade de aprendizagem,

Características para o trabalho em equipe,  liderança, tolerância, respeito, autonomia, comunicação, responsabilidade, comprometimento.

Oportunidades e ameaças: IFSC/professores/infraestrutura/Araranguá/instituições/empresas/conhecidos  pode contribuir para a execução do protótipo, onde o IFSC/Araranguá não pode. No sentido da instituição e demais puderem ser util ou prejudicial para a fabricação do protótipo.

??Entregar um papel onde cada membro da equipe responde individualmente Perguntar e verificar individualmente entre os membros da equipe o que estão satisfeitos e insatisfeitos com o protótipo, no que acham que o projeto pode falhar, onde acham que o projeto pode ser tranquilo de realizar, quais as dificuldades que podem encontraronde cada um fala que pode contribuir para o protótipo, onde acha que pode atrapalhar a quipe.

Revisar cronograma Verfificar se peças e montagem conforme matéria-prima

CAD - explicação do Detalhamento desenho

EM - analisar Elementos de Máquinas

PI - cronograma revisar

Organizar equipes, projetos, cronograma, protótipo, materiais e peças.

direcionar para a reunião inicial entre cada grupo

Reforçar a importância:

      - caminho crítico

      - materiais e peças existentes e a conseguir

Relatótio individual ao final de aula

  Exemplo de roteiro fabricação   

APRESENTAÇÃO E VALIDAÇÃO DO DESENHO DO PROTOTIPO - lista dos elementos de máquinas (06/09/2019 - 06/09/2019)

ENTREGA DO DESENHO E DA LISTA DE MATERIAIS e do projeto

para participar do edital de apoio didático pedagógico - tomara 

ou para conseguir junto às empresas, entidades e conhecidos

Apresentação

EM - lista Elementos dos Máquinas

PI -desenhos do protótipo

Analisar o desenho e necessidades de mais detalhamento

Reforçar a importância:

      - do cronograma

      - do roteiro de fabricação

mostrar novamente

     - modelo do roteiro de fabricação

relatótio individual ao final de aula

   desenhos das peças    

Inicia em 06/09/2019 às 0h 0 e finaliza em 20/09/2019 às 23h 59

CAMINHO CRÍTICO - finalização dos desenhos (13/09/2019 - 13/09/2019)

 - construir o cronograma e determinar o caminho crítico

distribuir quem vai

 - fazer o roteiro de fabricação

 - finalizar os desenhos

PI - finalização dos desenhos do protótipo

Organizar equipes, projetos, cronograma, protótipo, materiais e peças, fabricação.

direcionar para a reunião inicial entre cada grupo

Analisar o desenho e necessidades de mais detalhamento

Reforçar a importância:

      - do caminho crítico

      - do cronograma

      - do roteiro de fabricação

mostrar novamente

     - modelo do roteiro de fabricação

     - ficha de avaliação

relatótio individual ao final de aula

   resenha palestra Balmer    

Inicia em 30/09/2019 às 0h 0 e finaliza em 04/10/2019 às 23h 59

ROTEIRO DE FABRICAÇÃO - finalização dos desenhos (20/09/2019 - 20/09/2019)

distribuir quem vai

 - planejar o roteiro de fabricação

 - finalizar os desenhos

verificar se os desenhos prontos e os roteiros já estão no ggogle drive das equipes

PI - finalização dos desenhos do protótipo

Organizar equipes, projetos, cronograma, protótipo, materiais e peças, fabricação.

direcionar para a reunião inicial entre cada grupo

Analisar o desenho e necessidades de mais detalhamento

Reforçar a importância:

      - do caminho crítico

      - do cronograma

      - do roteiro de fabricação

mostrar novamente:

     - modelo do roteiro de fabricação

 relatótio individual ao final de aula

   roteiro de fabricação    

Inicia em 06/09/2019 às 0h 0 e finaliza em 20/09/2019 às 23h 59

APRESENTAÇÃO E VALIDAÇÃO DO ROTEIRO DE FABRICAÇÃO - aferir plano de trabalho (27/09/2019 - 27/09/2019)

distribuir quem vai

 - planejar o roteiro de fabricação

 - finalizar os desenhos

verificar se os desenhos prontos e os roteiros já estão no ggogle drive das equipes

PI - planejar o roteiro de fabricaçao

CAD - finalização dos desenhos do protótipo

Organizar equipes, projetos, cronograma, protótipo, materiais e peças, fabricação.

direcionar para a reunião inicial entre cada grupo

Analisar o desenho e necessidades de mais detalhamento

Reforçar a importância:

      - do caminho crítico

      - do cronograma

      - do roteiro de fabricação

reforçar

 - formato da reunião inicialde cada aula - método srcum de gestão de projeto - reunião -          http://www.metodoagil.com/daily-scrum/

 - modelo de relatório ao final de cada aula - o que eu fiz, o que eu cooperei,  o que não fiz, impedimentos, potencialidades

medir e cortar as peças - Levantamento do conceito elétrico do protótipo (30/09/2019 - 30/09/2019)

fortalecer a importância da reunião diária - método scrum

http://www.metodoagil.com/daily-scrum/

revisar o roteiro de fabricação

revisar o caminho crítico

autoavaliar sua participação no projeto

avaliação colaborativa - dica olhar dia 11/10

relatótio individual ao final de aula

https://slideplayer.com.br/slide/3215404/

fabricar - Levantamento da lógica de acionamento. (04/10/2019 - 04/10/2019)

pasta de projeto, cromnograma, caminho crítico, detalhament da peça... outras disciplinas

reforçar

 - formato da reunião inicialde cada aula - método srcum de gestão de projeto - reunião -  http://www.metodoagil.com/daily-scrum/

 - modelo de relatório ao final de cada aula - o que eu fiz, o que eu cooperei,  o que não fiz, impedimentos, potencialidades

   a historia do trabalho   

torneamento - usinar peças -levantamento entradas/saídas - simulação CADESIMU (11/10/2019 - 11/10/2019)

separar e cortar

autoavaliação no projeto

1. conceitos envolvidos no projeto

2. desenhos desenvolvidos no projeto

3. roteiro desenvolvido no projeto

4. execução do roteiro do projeto

5. pactuação com o caminho crítico do projeto

em cada um destas atividades fui:

a) observador

b) envolvido

c)  atuante

d) transformador

em cada um destas atividades aprendi/desenvolvi:

a) nada

B) parcialmente

c) suficiente

d) plenamente

na dúvida a origem foi https://novaescola.org.br/conteudo/13029/como-avaliar-o-ensino-criativo-e-inovador#_=_

DOBRAMENTO -usinar peças (18/10/2019 - 18/10/2019)

avaliação colaborativa

http://sitede.neweducation.com.br/sistema-ensino/pedagogia-colaborativa/

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-11042019000100054

FURAÇÃO - Definição do motor elétrico a ser utilizado (25/10/2019 - 25/10/2019)

autoavaliação no projeto

1. conceitos envolvidos no projeto

2. desenhos desenvolvidos no projeto

3. roteiro desenvolvido no projeto

4. execução do roteiro do projeto

5. pactuação com o caminho crítico do projeto

em cada um destas atividades fui:

a) observador

b) envolvido

c)  atuante

d) transformador

em cada um destas atividades aprendi/desenvolvi:

a) nada

B) parcialmente

c) suficiente

d) plenamente

na dúvida a origem foi https://novaescola.org.br/conteudo/13029/como-avaliar-o-ensino-criativo-e-inovador#_=

SOLDAGEM - Definição do motor elétrico a ser utilizado (01/11/2019 - 01/11/2019)

SOLDAGEM - Definição do motor elétrico a ser utilizado (08/11/2019 - 08/11/2019)

ANALISAR O PROTOTIPO - avaliação das soldas (22/11/2019 - 22/11/2019)

aperfeiçoar a fabricação e montagem do protótipo (29/11/2019 - 29/11/2019)

autoavaliação no projeto

1. conceitos envolvidos no projeto

2. desenhos desenvolvidos no projeto

3. roteiro desenvolvido no projeto

4. execução do roteiro do projeto

5. pactuação com o caminho crítico do projeto

em cada um destas atividades fui:

a) observador

b) envolvido

c)  atuante

d) transformador

em cada um destas atividades aprendi/desenvolvi:

a) nada

B) parcialmente

c) suficiente

d) plenamente

na dúvida a origem foi https://novaescola.org.br/conteudo/13029/como-avaliar-o-ensino-criativo-e-inovador#_=

finalização (06/12/2019)

aperfeiçoar a fabricação e montagem do protótipo (13/12/2019 - 13/12/2019)

Tarefas Individuais

Título	Período de Entrega	Possui Nota	Envios
roteiro de fabricação	de 06/09/2019 às 00h00 a 20/09/2019 às 23h59	Não	0
encaminhar aqui o roteiro de fabricação elaborado pela turma
desenhos das peças	de 06/09/2019 às 00h00 a 20/09/2019 às 23h59	Não	0
peças em folhe de desenho em pdf
resenha palestra Balmer	de 30/09/2019 às 00h00 a 04/10/2019 às 23h59	Não	1
escrever uma resenha de dois a quatro paragrafos sobre a palestra da balmer

==== antes do sigaa ===
Sugestões de leitura
conceitos e atitudes nos componentes da equipe 
metodologia de projeto para desenvolvimento de produto

Metodologias de projeto

5W 1 H do projeto integrador

SCRUM
Reunião pela manhã, onde cada membro da equipe do projeto deve responder a três perguntas:

1. O que fez para o projeto desde a última reunião?
2. O que fará para o projeto até a próxima reunião?
3. Há algum obstáculo para conseguir seu objetivo? Precisa de ajuda?

Design de produto

 

Sugestões de trabalhos

Compactador de Resíduos de Usinagem

 

Antigas do wiki do IFSC

Metodologia de projeto

Projeto Integrador 

projeto integrador IFSC xapeco

ROTEIRO PARA FABRICAÇÃO DE PEÇAS – Projeto Integrador 3 (PLANEJAMENTO E EXECUÇÃO)

INTEGRANTES DA EQUIPE:

NOME DO PROJETO:

VERSÃO:

Nome da Peça:

Material bruto

ESBOÇO DA PEÇA COM MEDIDAS PRINCIPAIS	PROCESSO	FERRAMENTAS	EQUIPAMENTOS DE SEGURANÇA	DETALHES TÉCNICOS PARA FABRICAÇÃO	RESPONSÁVEL	PRAZO

Discente	Data	Atividades realizadas

Oito coisas que aprendi com a educação na Finlândia

Paula Adamo Idoeta Da BBC Brasil em São Paulo